★04/02分享書籍：《還想遇到我嗎？》/鄧惠文 著
★思考焦點：
1.閱讀完本書後，請挑選三句您很有感覺的句子，寫在紙條上。然後反覆思考著為什麼是這三個句子？它勾起了我生命中什麼樣重要的記憶？被勾起的這幾段記憶是要我去處理什麼問題嗎？這個問題所帶出來的人生學分，我拿到了嗎？還是仍在進修中？
2.這本書共分五章：「若我不能遺忘」、「還想遇到我嗎？」、「從前有一個公主」、「態度的時尚」、「跟我去旅行」，每章裡面都有許多故事，您可以試著用自己的話告訴我們，這每一章所要探討的主題是什麼嗎？是什麼樣的議題藏匿在每一個標題內呢？
3.就閱讀的角色而言，我們之於作者與書，我們是一個讀者的身份。但是，我們在讀書的當下，也絕對不僅僅是個讀者的身份而已，我們是帶著我們過往的經驗在閱讀的。請您試著想想在看這本書的時候，你出現過哪些角色的投射？而又有哪些角色與你在故事中相遇呢？透過這樣的練習，往後在閱讀時，也可以更精確地看見自己在閱讀中各種角色的變換哦！
4.在第三章「從前有一個公主」開始故事裡的瑪格麗特公主、姊姊伊麗莎白女皇、為愛退位的伯父愛德華八世，都出現在榮獲2011年奧斯卡最佳影片、最佳導演、最佳男主角與最佳原著劇本等四項大獎的《王者之聲：宣戰時刻》裡。而電影講的就是瑪格麗特的父親喬治六世的事蹟，在電影裡我們可以清楚看到愛德華八世為愛放棄皇位所牽涉的社會文化價值體系。
5.愛人不易、被愛亦難。在這個越來越快速的年代裡，年輕人對愛情的想像已經與上一代有著極大的落差。但是，做一個可以被愛的人、以及有能力愛人的人，依舊是很重要的課題。或許，我們可以來思考思考作為父母、師長、兄姐的我們，究竟該如何培養（或建議）身邊年輕人們愛與被愛的能力？有什麼事情是一定要避免的？有什麼事情是一定要堅持的呢？
6.仔細想想書中那些讓您奉為信念的語句，是什麼樣的價值觀支撐起您這樣的信念？這樣的信念所引導的是怎樣的社會文化環境？如果您剛好是符合整個文化氛圍的價值信念，那恭喜您可以輕鬆點活著。但，也請您試著想想與您這個信念不同的其他人，他雖然與您生活在同一個時空中，但卻必須面臨怎樣的冒險呢？
7.愛的學分好像一輩子也修不完。看完書後，試著想想你還有哪些關於愛的學分還沒修？要重修？正在修？如果從過去自己愛的學分的學習經驗中，您會給未來的自己什麼樣的建議呢？最後，推薦一首誠實的好情歌：李宗盛《給自己的歌》
沒有留言:
張貼留言