《爸爸，我們去哪裡？》學員讀書心得6

《爸爸，我們去哪裡？》學員讀書心得5

學員讀書心得5

﹝爸爸，我們去哪裡？﹞一書更讓我體認到：世間有一種愛，最是至深恆長且無條件的付出與奉獻到至死方休，那便是父母對子女的愛了。
翻閱著一篇一篇笑中帶淚的述說，令人心酸不已，想像著作者要以多麼巨大的能量方能面對他生命中這綿長無終的特殊遭遇啊！但他藉著這本書也告訴了人們，縱然遭逢再大的苦難困境，生命總要找到出口繼續走下去。他自覺生命彷彿陷在無邊無際的玩笑裡，脫不了身，而以寫作和幽默來面對他與孩子的悲涼處境，試著不讓自己在痛苦中浮沉，看到他說愛他的殘障兒很不容易，因為那需要有天使般的耐心，而他，不是天使…看了好叫人心酸不忍，然而正因為這樣讓我們看到了生命堅韌的一面。當我凝視書中作者的相片，其溫暖堅定的面容正展現宣告著：熱愛生命的人可以恐懼、可以沮喪但永不放棄。
看了這本書也會讓自己回頭去檢視自己的成長歷程和育兒經驗，每每在彼時所面臨的痛苦或挫折，當下的難以承受，隨著時間的推移終將成為過去，而我們人一生中堆積著無數多的這般記憶，是要讓它拖缚著生命腳步行在晦暗道路愁苦滿面，還是將它轉化為錘鍊的力量讓生命得以堅韌。人終其一生多多少少要遭逢一些無常和悲苦的襲擊(此書作者也提到：生命的本質原就不是喜樂的)不是嗎？但生命的可貴處也在那轉折中如何的去渡化…終至…。

《爸爸，我們去哪裡？》學員讀書心得4

學員讀書心得4

怎麼辦= =*？書太〝大悲大喜〞，佛云：大悲大喜最傷身，   所以我的身體還沒復原，因此一個字也沒有寫，哈哈~   下午的課會很精彩ㄛ，衛生紙你們準備，   我會準備一點小甜點，聽說甜食能讓人心情變好，   讓我們一起哭一起笑吧!

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怎麼辦？書太感人，百感交加之餘 哈哈!感人到哭笑不得XDD~ 作者用他的幽默來掩飾心中的痛苦T0T~ 大家一定要看唷~ 反正很好看就是了! 就這樣。 謝謝大家。
學員的女兒 

《爸爸，我們去哪裡？》學員讀書心得3

學員讀書心得3

生命的延續，是每位為人父母最初的盼望～

當娃兒呱呱墜地，新生命的誕生，除了冀望他(她)健康成長，更期盼自己的孩子 ，來日能出類拔粹，一切比自己強。就算有一天發現孩子不如期盼中優秀，做父母的也會找個理由來說服自己接受不完美的孩子 ～這就是天下父母心。

 

爸爸．我們去哪裡的作者，接連生了兩個身心殘障的兒子 ，在孩子成長過程裡，沒有一般平凡父母該有的喜悅以及孩子稍長後帶領孩子們學習，並教導他們明辨是非善惡，人生基本道理。所有的遺憾，作者雖然以幽默詮釋，讀來卻倍感心酸。

   

當然讀完此書，讓我為托馬和馬修深感慶幸的一點是；他們得到妥善的照護，雖然父母在照顧的過程非常辛苦地付出～托馬四十多歲，好漫長的歲月。然而金錢上的不虞匱乏，的確讓兩個孩子得到該有的照顧。

相對於世界各地，還有很多的家庭，因為，國家或社會福利的不完善而陷入窘境，家中有身心重殘兒，卻得不到任何資助，以致於拖累整個家庭的案例非常多。

 

沒有任何一個為人父母者，希望自己的孩子有缺陷，生命是何等的寶貴，即使是一個重度殘障兒，也不能鄙視他(她)生存的價值和權利，讓我們為家有殘障兒的父母加油！

《爸爸，我們去哪裡？》學員讀書心得2

學員讀書心得2


看到書中托馬44歲還在療養院,作者知道托馬有呼吸地問題時, 我卻眼淚掉下來.  這位70歲頭髮斑白的爸爸,還在為托馬牽絆,非常捨不得.因為他也就在這時候,他才明瞭他有多愛他的孩子.雖然他常常覺得快撐不下去 了.
去年九月母親在中風臥床七年後往生,想起母親生前總總往往總是令我鼻酸,眼淚流不停 .
我 出生在傳統大家庭中, 爸爸媽媽每日為了生計非常辛苦勞累,但是上天真的捉弄人,在當時物資缺乏, 生活困苦時期,居然讓哥哥得到流行性小兒麻痺,主要是醫生誤診為感冒並延遲黃金治療期間,之後幾年父母親真是全省跑透透去尋找名醫治 療哥哥的腿,媽媽是逢廟宇就拜拜. 最後失望了,但為了讓哥哥可以坐起來及站起來,還要花大錢去手術. 腦海中還記得瘦弱的哥哥躺在病床上腿上還要用磚塊壓住,主要是為了要把腿拉直,我們其他四個小孩無知的躺在醫院地板上睡覺,而父親卻 不見人影, 可能去借錢或賺錢吧? 現在哥哥可以撐拐仗並在父親創立醫療產品公司上班,雖然他也埋怨過為什嬤他不是正常小孩呢????? 每 當此話一出父母親都無話已對, 只是哭紅了雙眼...
爸媽為了生 計, 無暇過問小孩功課, 我沒有讀幼稚園, 聽不懂國語,上小學 1.2 年級成績都是倒數幾名,每次老師要我回去找爸媽來學校懇談,往往都 由同校六年級姊姊代表聽訓. 爸媽未曾因功課罵過我,可是有一天三年級導師在全班面前給我一巴掌因為我不會算數學題, 打醒了我. 開始我不一樣的人生.
我的人生後來也因為體育好(從小在田裡玩有時偷拔芭樂,跑快些才不會被捉,)有信心後,功課也大大 進步不少.
看完" 爸爸,我們去哪裡"回想過往, 常常會將作者與父親聯想在一起.家中有一殘障兒,父母親身 心之苦,以及外人的潮弄,哥哥長大後的自卑 以及無法接受.還好哥哥沒有變壞,他有 幾個同樣殘障朋友互相鼓舞,哥哥學東西很專注,讓他學生時代可以藉寄情於古典吉它及中國山水畫(美術班)
,以及出社會後因身體特殊體 質讓他與佛道教很親近.現在他一切隨緣,他要我們正面思考.因為把握當下最重要.

爸爸年紀大將近80,去年媽媽過世後更是空需 無聊,這陣子我因待業,但又怕他擔心,只好利用哥哥下班回家後,向哥哥學習網拍,找機會多和爸爸聊聊.

《爸爸，我們去哪裡？》學員讀書心得1

學員讀書心得1


前幾天正好是清明掃墓節,我也特地用一 天時間來回雲林看爸爸,爸爸往生20多 年了(大約50歲壽命,我是家中最小的,當時我應該是9歲),今年我一樣帶著香菸去祭拜父親。爸爸 在我的印象中我記得1.常常有朋友找他一起喝酒、抽菸,所 以家裡常常很熱鬧；2.爸爸的工作是衣服裁縫師,有 客人常說我爸做的衣服是很合身的；3.有一次送便當到學校給我(當時先看到同學的爸爸,有這樣做過),4.到農田玩耍時用挖土工具刺到父親的腳(知 道我很皮吧!)。正因爸爸過世早；有一天，國小同學班長因此取笑我,後來我使出無影腳讓他一腳躺地上(沒那們厲 害,有配音啦!),晚上班長就帶著他阿嬤來跟我媽告狀.我當場被媽媽打到哭.最後我才說.班長是因為取笑我沒有父親,我才打他.後來班長就被他阿嬤罵一頓.(現在想想為何他是罵.我是打ㄋ?有可能是我比較皮,班長後來長大也當了小學老師,不過我們沒聯絡,並非這件事,而是工作不同吧!)

約在民國90年時,文彬在電影院打工(打工了七年,所以看了無數的電影.但大部分都是電影在看 我睡覺,當時我人緣還不錯,同學都喜 歡來找我聊天順便看免費電影)落下看電影的第一滴眼淚；當時電影院演的電影是阿諾史瓦辛 格演的”一路響叮噹”(Jing All The Way)而想起了父親。阿諾因工作繁忙,而疏忽了和兒子相處的時間,而在聖誕節答應要買當時的玩具給兒子.(內容是溫馨 喜劇,詳情可看pps),讓我想 起了父親.我想我大概懂事了.

在掃墓後打開電視剛好看到電視-公視http://www.pts.org.tw/m_f/page.htm 重播李四端主持-爸媽冏很大-4/2第94冏.孩子是自閉兒,爸媽別灰心(還未找到線上收看,如有找到在mail給您),(家長帶著自己的自閉兒參加,名演員劭析 也有參加)有討論到自己如果無法照顧小孩時,該 怎麼辦ㄋ?有一個媽媽提到應該成立一個社群照顧自閉兒,馬上就有一個爸爸插話認為不應替 小孩想到未來,因為每一天自己都要盡最大的努力來照顧他,到無能力為止,把每一天當成是照顧他的最後 一天…等。現場有50位正常朋友,因為有這 個節目讓更多朋友更認識了自閉兒,也比較不會害怕去接觸他們.我很慶幸爸媽把我生的很健康又聰明(我認為 啦!)來面對我們的社會。文彬讀大學時有參加志工團體-中華薪傳服務交流協會http://1170408415072.web66.com.tw/

當時到永和永平國小服務(融合教育),所以有接觸特教班小朋友(如自閉症、腦性麻痺、唐氏症…等),我第一 次看到他們時,當時有不知所措的感覺,還 好有大部分志工是特教系學生,在他們的帶領下.我 慢慢的瞭解他們.也能帶領正常小朋友和特教班同學互動.玩 遊戲時有特教班的家長也一起在參加(應該每天說陪著自己的小孩上下課),看起來家長似乎很辛苦,但跟書中作者不同是家長讓 自己的小孩接受教育(每個特教小孩的情況不同,自 己的想法會決定自己的幸福程度)。

   我沒有當過爸爸,所以無 法體會書中[爸爸.我們去哪裡]的當時心情,但我很感謝有這本書[爸爸.我們去哪裡],讓讀者可以感受到自己是幸福的,父親面對 問題,以幽默對付痛苦當武器…等。最後送給大家我最近想到可以讓自己較放下的八個字--《塞翁失馬焉知非福》 

4/10（六）新莊社大讀書會地點改至科教大樓3樓「鑑賞教室」

很開心這幾天陸續收到幾篇閱讀心得，看起來是個好的開始！
還沒寫好心得的伙伴也無須緊張啦！慢慢來！
從少少的一斷開始寫，從一個主題開始表達
日積月累就會越寫越順手了～加油～


明天4/10閱讀分享的是「爸爸，我們去哪裡？」
很期待大家來分享與親人之間的精彩故事（記得帶衛生紙哦！）


明天如果有書寫的伙伴如果方便的話可以印紙本給大家
如果沒有書寫，也可以直接口述分享～自在就好！


還有
明天的教室改在科教大樓3樓「鑑賞教室」
那個教室的座位比較寬敞舒適
明天見～

99春新莊社大讀書會票選共讀書單

★99春新莊社大讀書會票選共讀書單：（點選書名可連結博客來）

4/10 《爸爸，我們去哪裡？》●尚路易．傅尼葉●寶瓶文化

4/24 《叫賣竹竿的小販為什麼不會倒？》●山田真哉●先覺

5/15 《美的覺醒：蔣勳和你談眼、耳、鼻、舌、身》●蔣勳●遠流

5/29 《我所看見的未來》●嚴長壽●天下文化

6/19 《生死習題：人生最後的必修課》●羅尼．史密斯●法鼓

★99春新莊社大讀書會學員推薦書單：

《106歲，有愛不老：許哲的生命故事》●許哲等/口述，宋芳綺/文●立緒文化

《愛會傷人：寫給父母的內心話》●盧蘇偉●寶瓶文化

《教養可以這麼浪漫》●李偉文●野人

《生活10講》●蔣勳●聯合文學

《就說你和他們一樣》●烏文．阿克潘●商周出版

《給為來自己的一封信》●Matt Sly & Jay Patrikios●尖端

《人生的四大秘密》●亞當．傑克遜●商周出版

《流星之絆》●東野圭吾●獨步文化

《同名之人》●鍾芭．拉希莉●天培

《我執》●梁文道●遠流

《先別急著吃棉花糖》●喬辛．迪．波沙達&愛倫．辛格●方智

《萬一吃了棉花糖》●喬辛．迪．波沙達&愛倫．辛格●方智

《遇見未知的自己》●張德芬●方智

《生命的球季》●傑 弗瑞．馬柯思●聖經資源中心

《你夠拼命嗎？黎智英的創業心法》●黎智英●商周出版

《真希望我20歲就懂的事：史丹佛大學的創新×創意×創業震撼課程》●婷娜．希莉格●遠流

《蘇西的世界》●艾莉絲．希柏德●時報出版

《當和尚遇到鑽石：一個佛學博士如何在商場中實踐佛法》●麥可．羅區格西、克莉絲蒂．麥娜麗喇嘛●橡樹林

《叔本華的眼淚》●歐文．亞隆●心靈工坊

《吾國與吾民》●林語堂●遠景

《語言的魅力》●朱懷興●明田

《賞識你的孩子》●陳敏●霍克

夜讀《爸爸，我們去哪裡？》

新莊社大讀書會99春課程說明

☆課程簡介：  部落格：http://98reading.blogspot.com/

課程名稱：社大讀書
上課時間：週六 下午14:00~17:00 (約三週一次，開學後第二週確定時程)
上課地點：校本部新莊高中

☆課程介紹及課程理念：

本課程希望透過社大學員的協力與分享，讓成人讀書風氣在社大開花結果。透過議題的選擇、書本的挑選、討論的分享，建立起自發性的的讀書組織，培養個人與集體的反思思維，從生活經驗中去探索與知識的連結，藉由書籍的閱讀擴展社大學員生活的視野，並期待創造出與在地連結的具體行動。

☆98春選讀書單：

《動物農莊》、《最後十四堂星期二的課》、《深夜加油站遇見蘇格拉底》、《目送》、《三杯茶》共五本。

☆98秋選讀書單：

《潛水鐘與蝴蝶》、《查令十字路84號》、《晚年的美學》、《那些我們沒談過的事》、《峰與谷：超越逆境、享受順境的人生禮物》、《節能減碳的24堂課》共六本。

☆99春第二週推薦書籍說明：

請學員每人於第二週上課時，攜帶1～3本您欲推薦給全班師生共讀的書籍。並為您推薦的書籍做5～10分鐘的介紹。介紹內容可包含下列項目：【書名】、【作者】、【簡介】、【個人心得分享】、【推薦原因】…等。第二週上課時，我們將由全班師生共同決定本學期讀書會大家將共讀的書籍及安排的時間順序。請大家務必使出渾身解數推銷自己推薦的書籍！