★本週（11/13）分享書籍：《馭風男孩》/坎寬巴與米勒著
★思考焦點：
1.馬拉威是個怎樣的國度？從威廉˙坎寬巴的故事裡，我們能了解到怎樣的馬拉威呢？請試著從政治、經濟、教育、社會、文化、氣候、產業等層面去建構一個讓我們重新認識的馬拉威。這個馬拉威和您過往對非洲國家的認知有什麼差異呢？（建議您拿出一張紙，劃上一條線，然後將威廉˙坎寬巴的年紀與年代刻畫在這條線上面，並記下來在這些年代裡馬拉威社會和坎寬巴分別遭遇到什麼重要的事件。依此，您可以畫出一個簡單的歷史年代線，我相信這可以大大幫助您對整本書內容的理解，也有助於您將這個故事分享給別人聽，尤其是跟孩子們講）
2.在您看來，馬拉威這個國家有哪些可以避免或無法避免的問題存在，才讓馬拉威的人民過著這樣的生活？而主人翁坎寬巴又是如何去面對這些國家社會落在他小小身上的問題呢？
3.一個人的成功絕非偶然獨自能完成的，這過程中勢必有許多重要的人用各種不同的方式協助著。請依照坎寬巴年紀，將出現在他生命中的「重要他人」順序列出來，並試著說明這些人對坎寬巴的重要意義何在。
4.從另一個角度來看，坎寬巴也是個不斷付出、分享的孩子，從小到大他做了哪些幫助他人、影響他人的事情呢？
5.請您試著從上面的分析討論中，用一些形容詞來形容坎寬巴這個孩子是個怎樣的人？
6.家庭的支持一直是坎寬巴不管在哪裡都深深依戀著的所在，請您描述一下坎寬巴的家庭環境，以及他與家人、親戚、朋友的相互關係。
7.請挑出一段最令您感動的段落來分享您的感動何在？並挑出一個您最想與大家分享的句子來。
8.馬拉威創造了坎寬巴。而台灣呢？我們正在以什麼樣的方式創造著台灣的孩子？我們又是怎麼教育我們的孩子面對所謂的現實環境呢？如果我們對坎寬巴的故事有所激賞與感動，那麼我們該如何調整自己看待孩子的方式呢？或許我們的調整可以為台灣創造出更多更多如坎寬巴一般有能力面對困境、勇敢築夢的孩子！共勉之！！
